Dreamers Welcome at USD #116

Superintendent’s Blog: USD #116 Statement About Deferred Action for Childhood Arrivals


On September 5, 2017, the Trump Administration took steps to repeal the Deferred Action for Childhood Arrivals (DACA) policy. In light of this decision, we want to be clear in stating our opposition. We support the DACA policy because it provides protections for some of our most vulnerable students in our community and in our schools. As educators, adults, and leaders in this community, we want to make sure that all of our students feel safe and supported in order to achieve their personal greatness, as stated in our district mission.

We will remain devoted to promoting welcoming, safe, and equitable learning environments for all of our students and families across race, class, (dis)ability, language, religion, sexuality, gender, immigration status, and others. We live in a diverse community that is made stronger economically, culturally, and academically by the wide range of cultures, languages, and traditions which immigrant families bring to Urbana-Champaign.

Dreamers Welcome at Urbana School District #116We will continue to advocate for an immigration policy that is socially just, treats individuals with dignity, and respects human rights. We will continue to uphold the Federal Educational Records Privacy Act, and we will not ask for or disclose the immigration status of any student or family. We fully support all of our students and families. We will continue to support efforts in this community to create a welcoming environment where educational excellence, equity, and engagement are the norm for all students and families.

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“These children can neither affect their parents' conduct nor their own undocumented status. The deprivation of public education is not like the deprivation of some other governmental benefit. Public education has a pivotal role in maintaining the fabric of our society and in sustaining our political and cultural heritage; the deprivation of education takes an inestimable toll on the social, economic, intellectual, and psychological well being of the individual, and poses an obstacle to individual achievement.”
U.S. Supreme Court Justice William J. Brennan - Plyler v Doe 457 US 202 (1982)
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-- DDO

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Mensaje del Superintendente del Distrito, Dr. Don Owen:

El 5 de septiembre de 2017, la Administración de Trump tomó medidas para derogar la Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA). Dado que se tomó esa decisión, nosotros queremos afirmar nuestra oposición. Apoyamos DACA, porque proporciona protección para algunos de los estudiantes más vulnerables de nuestra comunidad y en nuestras escuelas. Como educadores, adultos y líderes de esta comunidad, queremos asegurarnos de que todos nuestros estudiantes se sienten seguros y apoyados con el fin de lograr su grandeza personal, tal como se indica en nuestra misión del distrito.

Seguiremos dedicados a promover un ambiente de aprendizaje acogedor, seguro y equitativo para todos los estudiantes y las familias sin diferenciar por raza, clase, capacidades diferentes, idioma, religión, sexualidad, género, estatus migratorio, y otros. Vivimos en una comunidad diversa que se hace más fuerte económicamente, culturalmente y académicamente por la gran variedad de culturas, lenguas y tradiciones que las familias inmigrantes traen a Urbana-Champaign.

Vamos a seguir abogando por una política de inmigración que sea justa, que trate a las personas con dignidad y respete los derechos humanos. Vamos a seguir defendiendo la Ley Federal de Privacidad de Archivos Educativos, y no vamos a pedir o revelar el estatus migratorio de cualquiera de nuestros estudiantes o su familia. Apoyamos plenamente a todos nuestros estudiantes y a sus familias. Vamos a seguir apoyando los esfuerzos de esta comunidad para crear un ambiente acogedor donde la excelencia educativa, la equidad y la participación son la norma para todos los estudiantes y sus familias.

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“Estos niños no pueden afectar la conducta de sus padres ni su propia condición de indocumentado. El privar la educación pública no es como retirar algún otro beneficio gubernamental. La educación pública tiene un papel fundamental en el mantenimiento de la estructura de nuestra sociedad y en el mantenimiento de nuestro patrimonio cultural y político; la privación de la educación tiene un costo incalculable en el bienestar social, económico, intelectual, psicológico y el bienestar del individuo, y representa un obstáculo para el logro individual”
William J. Brennan, Juez de la Corte Suprema de los Estados Unidos -Plyler v Doe 457 US 202 (1982 )